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2009/01/28   BK21 [3]
BK21
BK21 70개 사업단 무더기 탈락

저 70개 사업단들이 얼마나 실적이 부진했는지는 따져봐야 알겠지만, 그와는 별개로 이렇게 쥐어짜내듯 가시적인 성과물을 요구하는 풍토(무려 '최근 2년간'의 연구실적을 토대로 했다고 한다)에서 어떻게 깊고 창의적인 연구를 수행할 수 있을지 의구심이 드는 한편, 연구비를 따내기 위해 학교마다 무한경쟁에 돌입해야만 하는 작금의 현실 또한 안타깝기만 하다. 이런 상황에서는 뚜렷한 교육·연구의 방향을 가지고 학교를 운영하기보다는, BK에 선정되기 위한 시스템을 갖추는데 주력할 수밖에 없다. 물론 이런 방편들 때문에 실제로 학교가 발전하는 면도 전혀 없진 않다고 한다면, 그건 그것대로 다행인 일이지만.

교과부와 학진은 각 사업단의 연구역량을 단순히 논문숫자 따지는 차원을 넘어 객관적으로 검증할 수 있는 시스템을 제대로 갖추어야 하고, 정부에서는 엄한 대운하 삽질공사에 쓸 돈을 좀더 생산적인 일에 투자해야 하지 않겠는가.. 싶은 생각이 든다.
by 상욱 | 2009/01/28 12:16 | 트랙백 | 덧글(3)


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